Çiçek, babasıyla birlikte alışveriş merkezine gittiğinde otoparkın keskin virajlarında ve mağazaların tavan köşelerinde geniş bir alanı gösteren özel aynalar olduğunu fark eder. Bu aynalar sayesinde normalde göremeyeceği uzak noktaları ve reyon aralarını rahatça görebilmektedir.

Tuna, odasındaki gardırop aynasına baktığında kendisini olduğu gibi görürken, mutfaktaki metal kepçenin iç ve dış yüzeylerine baktığında görüntüsünün farklılaştığını fark eder. Bu durumu merak eden Tuna, fen bilimleri dersinde öğrendiği ayna çeşitlerini düşünerek bir tablo oluşturur.

Bilge, özdeş birer mumu düz, çukur ve tümsek aynaların önüne aynı mesafeye yerleştiriyor.

Mert, fen bilimleri projesi için üç farklı ayna türünü kullanarak bir deney düzeneği hazırlıyor. Mert, elindeki özdeş üç kalemi aynaların önüne aynı mesafede koyarak oluşan görüntüleri gözlemliyor.

Bir mağazada deneme kabinine giren Mete, karşısındaki aynada kendisini olduğundan daha zayıf ve uzun görüyor.

Güneş ocakları, güneş ışığını belirli bir noktada toplayarak bu noktadaki sıcaklığın çok yüksek değerlere ulaşmasını sağlayan sistemlerdir.

Bir araç sürücüsü olan Kayra, aracının yan aynalarına baktığında arkadan gelen araçların gerçekte olduğundan daha uzakta ve küçük göründüğünü fark eder.

Göktürk, bir alışveriş merkezinin otopark girişinde bulunan büyük ve dairesel bir aynayı inceler. Bu aynanın, normal aynalardan daha geniş bir alanı gösterdiğini ancak araçları olduğundan daha küçük yansıttığını fark eder.

Fen bilimleri laboratuvarında aynalarla ilgili bir deney yapan Perihan, elindeki feneri bir aynaya tuttuğunda yansıyan ışınların bir noktada toplandığını gözlemliyor.

Aybike, bir kağıda “FEN” kelimesini yazıp bu kağıdı bir aynaya doğru tutuyor. Aynada gördüğü görüntüde harflerin sağ-sol tersi olduğunu ancak boylarının değişmediğini fark ediyor.